برای دانشآموزانی مانند ایبارا، روهد و رادا، این بدان معناست که تا زمانی که ذهنهای استثنایی را ترک میکنند، اهدافی مانند ارائه کتابهای کمیک به DC یا کار به عنوان طراح حرکت برای یک استودیوی بزرگ فقط رویا نیستند – آنها کاملاً در دسترس هستند. .
ایبارا توضیح می دهد: “ذهن من همیشه چیزهای واقعا خلاقانه ای را بیرون می آورد – بی پایان.” فکر کردم، “باید این را روی کاغذ بیاورم و بگذارم زنده شود.” من چیزها را می کشم و آن چیزی می شود که می خواهد.»
تیم دیلی، رئیس دانشگاه و مدیر برنامههای دانشگاهی میگوید: «ذهنهای استثنایی در نحوه کار با دانشآموزان طیف اوتیسم بسیار منحصر به فرد است. ما میخواهیم جهانی بسازیم که در آن دانشآموزان به دلیل استعدادهایشان شناخته شوند و نه چالشهایی که با آن روبرو هستند.»
متیو رادا، دانشجوی سال سوم در Exceptional Minds میافزاید: «Apple Pencil دارای حساسیت فشاری است. وقتی مداد را به این شکل تکیه میدهید، مانند یک مداد واقعی عمل میکند و به روشی که مداد معمولی انجام میدهد سایهزنی خاصی انجام میدهد.
مربیان مدرسه اعتماد می کنند که آنها به همان اندازه از دانش آموزان خود یاد می گیرند. جسیکا «جس» جروم، یک انیماتور حرفه ای که تقریباً یک دهه در Exceptional Minds تدریس کرده است، توضیح می دهد: «یک ضرب المثلی وجود دارد که ما دوست داریم بگوییم: «اگر یک فرد مبتلا به اوتیسم را می شناسید، یک فرد مبتلا به اوتیسم را می شناسید. “من از دانش آموزانم آموخته ام که همه آنها یکسان یاد نمی گیرند. بنابراین باید راههای مختلفی پیدا کنم تا مطمئن شوم هر چیزی را که میخواهم به آن برسانم، به نتیجه میرسد.»
ویل باتلر
این به معنای دوره های آمادگی شغلی و آموزش در مورد سخت افزار و نرم افزار استاندارد صنعتی است. دانشآموزان در سال اول با مجموعه برنامههای Adobe Creative در Mac – از جمله Photoshop، After Effects، Premiere و Animate – آشنا میشوند و برای بسیاری، برنامه Procreate در iPad به آنها اجازه میدهد فراتر از کلاس درس ایجاد کنند. دانشآموزان همچنین با برنامههای بهرهوری مانند Finch و Zinnia که در iPhone در دسترس هستند، به کارهای روزانه خود ادامه میدهند و میتوانند با استفاده از ویژگیهای دسترسی شناختی داخلی اپل مانند صداهای پسزمینه یا دسترسی هدایتشده، تمرکز را بهبود بخشند.
دانشآموزان در کنار آموزش فنی خود، سه سال آموزش حرفهای را میگذرانند، از جمله مسیر واقعیتهای شغلی که بر مهارتهای آنها در رزومهنویسی، ساختن نمونه کارها، برنامهریزی شغلی، مصاحبه و سایر مهارتهای زندگی کمک میکند تا در نقشهای آینده در صنعت موفق شوند. . از طریق برنامه های مربیگری و کارآموزی، دانش آموزان شروع به توسعه روابط با کارفرمایان می کنند و آن کارفرمایان شروع به یادگیری در مورد نیازها یا سبک های کاری خود می کنند.
31 مارس 2023
دانش آموزان به ویژه از ترکیب iPad و Apple Pencil برای فرآیند خلاقانه خود لذت می برند. متیو روهد، یک سال دوم که هدفش حرفه ای در زمینه جلوه های بصری یا طراحی حرکت است، می گوید: «این شکاف بین طراحی فیزیکی و هنر دیجیتال را پر می کند. این چیزی است که آن را بسیار عالی می کند. من سعی کردم از قلم های دیگر استفاده کنم، و به نوعی این قطع ارتباط وجود دارد.
در مدرسه، دانشآموزان ابزارها و مهارتهای فنی خاصی را یاد میگیرند که به آنها کمک میکند پس از فارغالتحصیل شدن و ورود به شکار شغلی رقابتی هالیوود، به عنوان انیمیشن، گرافیک متحرک، جلوههای بصری و هنرمندان سه بعدی موفق شوند.
ایبارا تصویری از یک شخصیت دوران رنسانس را به تصویر می کشد که از طریق زیبایی شناسی انیمه تفسیر شده است. او سالهاست که از Procreate with Apple Pencil بر روی آیپد استفاده میکند تا کار خود را تقویت کند، و آرزو دارد روزی به عنوان انیماتور یا هنرمند جلوههای بصری در هالیوود کار کند.
ویژگی
سیب
در Exceptional Minds، هنرمندان اوتیستیک خلاقیت را به شغل تبدیل می کنند
تنها در چند سال کوتاه، فارغالتحصیلان در مراکز قدرتمند صنعتی مانند Marvel، Nickelodeon و Cartoon Network مشغول به کار شدند و این موفقیتها گواهی بر رویکرد مدرسه است. در Exceptional Minds، دانشآموزان آزادی و انعطافپذیری لازم را دارند تا با سرعت خود پیش بروند، در حالی که هنوز هم در قبال سختیهای یک برنامه سه ساله پاسخگو هستند – روشی که آن را از مدارس سنتیتری که دانشآموزان در دوران رشد در آن شرکت میکردند متمایز میکند. . بازخورد فراوان است و برای کمک به هنرمندان برای تعیین انتظارات معقول از خود و کارشان طراحی شده است.
